2020年4月21日，南京市教研室主任、江苏省特级教师严必友应邀来到岱山实验小学指导学校项目课程建设。

郭卫星校长向严必友主任介绍学校项目课程建设的情况，产生的影响，以及进一步的打算。学校希望能够寻找一个切入点，通过一批项目，组织教师抱团成长，深入探究，卓有成效地促进学校文化品位的提升。

严必友主任为学校提供了两条可供选择的路径。第一，学校可以从课堂教学入手，建构岱山实小的特色课堂。可以建构某种理念，也可以建构某种教学模式。第二，可以从课程建设入手。有三条思路：第一，继续做博物馆课程。第二，由“博物”走向“格物”最终达到“齐物”。第三，做特色项目：小小博物家项目。这种思路不再局限于博物馆，由博物馆走向大自然，例如我们身边的红色教育基地，工厂，农田，植物，水流等等，然后进行分类。在此基础上，围绕这个项目做顶层设计，要着眼于当下的立德树人，核心素养，课程改革，当下的课程与教学中学生的发展受到的限制和影响，对所要研究的事物进行细化与分类。

严必友主任既肯定了学校项目课程建设取得的成绩，又对今后的发展提出了建议，为我校内涵发展提供了支持。