9月30日，南京市岱山实验小学（北路校区）语文组全体老师齐聚录播教室观摩了吴俊老师和温雪芬老师带来的精彩的课外阅读指导课。他（她）们分别执教了《童年》以及《宝葫芦的秘密》。

吴俊老师在和六（3）班学生进行阅读交流时，他先邀请朱雯婧同学借助课前绘制的思维导图讲述了主人公阿廖沙三岁到十岁的生活轨迹。在朱雯婧同学的帮助下，同学们很快回顾了《童年》的主要事件。吴俊老师接着请同学们一起在黑板上画出书中人物“小茨冈”的思维导图，进而总结出阅读小说人物的四个途径:人物鲜明的性格特点、相互联系的人物、典型事件以及人物所处的环境。最后，吴俊老师让同学们给喜欢的书中人物制作名片，通过重组书中和自己的语言，锤炼学生分析人物的能力。

温雪芬老师则通过读懂封面、读懂目录、读懂插图的方式，借助《宝葫芦的秘密》电影片段，让孩子们发挥自己的想象力，带着问题去猜测故事。其中的“读懂插图”环节，老师让学生看着插图猜猜故事内容，并写下来，再和原文进行比较、赏析，更激起了学生对这本书的兴趣。

课后，北路校区全体语文教师对两节课进行了交流点评，提出切实可行的建议，老师们更加明晰了课外阅读的指导方法，相信在老师们的不懈努力下，岱山实小孩子们的阅读能力必将得到稳步的提升。