日 期

工作安排

要 求

1月19日

升旗仪式；社团活动“优秀学员”颁奖仪式。

社团活动暂停，教导处安排好课务。

1月23日

综合学科完成教学任务，并开展考核。

考核成绩上报给班主任

1月26日

教导处做好考试结束后的教学安排

保证课时相对平均

1月28日

语、数、英期末考试；阅卷。

认真批改试卷，做好反思，制定好整改措施。

1月29日

1月30日

1.学生到校上课

2.教导处检查备课笔记并做好记录。

3.语、数、英教师阅卷，开展质量分析。

4.30日下午，开展“教师阅读日”活动（主讲：张倩楠）。

1.按要求完成备课，有较为详细的二次备课和课后记。

2.填写《成长脚印》学生成绩一栏。

3.布置岱山实小校史开篇卷撰写要求。

2月2日

1.学生到校上课。

2.下午放学后，召开全体教师会议。（期末考试质量分析；个人述职）

3.任课教师上交学期结束教育故事。

教师上网下载个人述职表格，以电子形式打印，从“德、能、勤、绩”四个方面对一年工作进行总结。述职结束后，表格上交给缪最英。

2月3日

1.学生到校上课。

2.下午，召开全体教师会议。（开展班主任研讨会；讨论下学期工作思路）

3.上交教学工作得与失。

各位教师就自已教学工作进行思考，提出教学改革建议。

2月4日

1.上午正常上课；

2.集体晨会：结业典礼；表彰。

3.中午12:40集中，全校师生及部分家长前往南博开展《小学生博物馆人文历史课程》主题式体验学习。

1.班主任利用课堂时间，带领学生对前两节博物馆课程内容进行复习。

2.班主任要对家长和学生进行结队安排，让家长在活动过程中能对学生进行指导。

2月5日

2月6日

家访

1.6日下午召开学期结束工作会议。

2.上交校史重要活动综述。

2月7日

全校师生正式放假

请教师按值班表值班。