教师不要吝啬100分

100分对于好学生来说是家常便饭，而对于另一些学生来说却是望而却步。有时候100分可以让一个孩子高兴好长时间，干什么也都有劲头，而且劲头十足。

班里有这样一个女生H，成绩一点都不突出，但是挺努力，跟家长交流也是，作业很认真，好像找不到学习的窍门，考试往往考得差强人意。但是不能说她不是好学生，这样的学生比学习好的孩子更需要100分。最近，正在学习10以内的加法和减法，口算是个大问题，每个学生都应该算得又对又快。为了鼓励这些孩子，我利用午读时间举行了口算比赛，赛前每个学生都斗志满满。时间是5分钟，题目100题，一题一分。我跟孩子们讲，做完可以轻轻的交给我，不要讲话，以免影响其他人。比赛很快进入到白热化阶段，忽然H同学拿着题目交给了我，正好第十个人，速度很快的。比赛完，我看了H同学的题目，全对，我在试卷上写了大大的100分，并盖上了一朵小红花。这100分是开学以来H同学的第一个100分，我在班里表扬了她。高兴的小姑娘，跟每一个老师说她考了100分，而且上课回答问题更积极了。

事后我就在想，这100分对她原来有这么重要，不知道以后会发生什么， 至少现在她感觉不错，有了很大劲头学习。每个孩子都有优点，每个孩子都需要鼓励，往往一个小小的100分比鼓励孩子半天要管用。作为教师，可以多想一些小竞赛，多方面发现孩子的优点，适当给予100分，让孩子觉得自己很棒！

教师一定不要吝啬100分！